側的茶水輕抿著。

陽光過窗入室，一室明淨。

孫佳麗偏首，亦對著童謠溫和地挑唇，“按道理，這樣的事情應該是我們大三的學生去做。不過林主任說學妹你平時的表現特別優異，讓我們也帶上你一個。”她無任何攻擊意味地笑了笑，曼聲地道：“……這次志願工作算在重大社會實踐活動裡。”

話點到即止，孫佳麗言下之意卻已經非常清晰。

算在重大社會實踐活動……意味著評獎評優都加分。

只是話術有技巧，她的話目的性導向性太強，反而聽起來有些詭異。

童謠沒有拒絕。

撇開孫佳麗說的加分因素，也撇開系主任口中那些高帽，她同樣也覺得，這是一次接觸和鍛鍊的機會。

學以致用總非壞事。

如是算是圓滿結束，系主任先行離開。童謠與孫佳麗在其後，孫佳麗細緻地帶上休息室的門，跟童謠一起走下樓梯，一邊問：“學妹，你中午在哪個食堂吃？不然我們一起？”

童謠應下來。

孫佳麗挽了挽頭髮，長裙在腳踝，整個人顯得妝容精細，一絲不苟。

漂亮是漂亮的。只是少了些學生氣，浸染得多一些社會氣息。

見她不太說話，孫佳麗主動地挑起了話茬，道：“學妹，林主任真的挺賞識你的。像這種大型活動，其實我們系大二大三也就績點前三名去了……機會很難得的。”

孫佳麗這話倒是不假。

除開大四的那些人要考研保研出國或者準備春招，沒有時間分心去做這件事情外，番大抽出去做志願工作的都是大二大三的學生。大一新生入學不久，不要說做性質接近於半個同聲傳譯的臨場志願者——很多人連基本的語法和詞彙都沒有掌握全。

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