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課,幫忙舉手又幫忙解釋就是夏宏博使得一個小手段。

[因家境相差太大,就懷疑別人的兒子對他家兒子不好,智障嗎?]顧司忍不住說,[這個小白蓮手段本事很一般啊。]

第29章 凋零的第二朵花02.

[這話存在很強烈的挑釁味道, 小心平衡者拉長戰線, 讓你從溫竹隱高中時期走到他步入社會。]系統胡亂編排道, [夏宏博的手段肯定不止這些, 你大可放心, 當你穿過來的時候,平衡者就會適當的給他調整智商。他是和蘇白憐完全不同的白蓮花, 你小心處理。]

[能忍,但是到一定程度絕對偏激到你震驚,很極端。]顧司開始琢磨夏宏博的性格,邊打量邊說, [再接觸接觸, 這人小手段有點多,討人煩。]

[他不是討人煩, 只是討你煩。]系統說,[畢竟你是他主要的針對物件, 不討你煩就不對了。]

[行了,我會會他, 你可以跪安了。]顧司揮退系統, 轉眼看著下課時候, 鬧哄哄跟菜市場似的教室,撐住下顎無聊的翻書看, 思索一會見到夏宏博,怎麼正確開啟和這朵小白蓮的初次交鋒。

夏宏博出去了,身邊的位置空蕩蕩的, 沒多大會兒,坐在顧司前面的男同學回頭看他,用的是最不讓人喜歡的探究目光。

顧司抬了下手,下顎隨之被抬高,這讓他有種居高臨下的感覺,他目光懶懶地看向男生,聲音也有些懶慢地問:“有事兒啊?”

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