劃表，路過夏宏博的時候，對方朝他笑了下，顧司聳肩，小跑著跟上老簡的腳步，在各色眼神注視下，進了辦公室。

進到辦公室，老簡抽出個資料夾放到他面前，點著資料夾說：“這是我根據你的作息時間做出的學習計劃表，你拿回去先看看，有問題再找我。”

顧司翻開，做得很細緻，他合上推回去：“謝謝簡老師，我用不上可以給別的同學，沒關係的。”

老簡低頭抿了口茶，老神在在的，顯然早就料到他會是這個反應，資料夾到手邊沒有接的意思：“溫同學，你的成績不需要我多做強調，我知道你很聰明，從小到大讀的奧數班，學的國際英語，語文各科成績都不錯，是個好苗子。怎麼進了一中，像滑梯似的就下去了，你能告訴我為什麼嗎？”

“也沒其他原因。”顧司看見老簡眼底的紅色，有些於心不忍，他說，“就是學習太好備受看重的感覺太沉重了，想放鬆下。”

“你，你這個同學，怎麼這樣。”老簡想發誓，這絕對是他執教三十年來，聽過最荒唐最不羈的成績不好的理由，激得他想揍這孩子，想到這孩子的情況，又忍下了，“那意思是你成績還是能回到原來水平的？”

“能，這次摸底考試，我保證給你個好看的成績單。”顧司說，見老簡將信將疑，繼續說，“不能做到，我就隨你處置。”

老簡考慮利弊，覺得自己佔了很大程度的便宜，直接答應了：“這可是你自己說的，我沒逼你啊。”

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