“為什麼說這些能力都提升之後也只能拿七分而不是九分？”

謝書堯笑了，“因為剩下的兩分是和解題邏輯相關的，得我來講啊！不然你們這好幾百塊錢不是白花了麼？”

突然想到綠綠老師前不久在微博上說的話，謝書堯沒忍住就補充了幾刀。

“有些老師總喜歡拿著自個兒的教齡說事，一說就是自個兒教了多少多少學生，幫多少多少學生提了分，可他們怎麼不說最近的事情？她們最近教出了多少高分學生？”

“雅思考試作為一種語言能力測試，難度不可能平白無故的提升，為什麼雅思考生都覺得這些題目越來越難？還不是被那些所謂的技巧給害的？”

“雅思官方只是稍微推進了一下去技巧化的程序，那些蒙答案的方法就全都失靈了，多少個學生被害了？怎麼還會有人前赴後繼地往火坑裡跳？”

“我想不明白的是，考生們既然有時間背所謂的同意替換，為什麼不用點心來提升自己的能力？老祖宗不是說過一句話叫萬變不離其宗，以不變應萬變嗎？”

“語言能力上來了，同意替換就是小兒科，不就是改寫句子嗎？你自己都能改寫很多句子。天下武功，唯快不破，閱讀理解也是同樣的道理，在不影響閱讀質量的前提下，閱讀速度提升上來，題目還能不會做了？”

公屏裡都是‘哈哈哈哈’的發言，那些偽裝成考生來聽課的雅思老師則是被羞得臉上發燙，他們講閱讀的時候，用的核心點就是同意替換，當初這個方法確實管用，最近雅思閱讀頻頻上熱搜，也是因為同意替換失靈了……雅思考試的模式已經發生了變化，學生們還用著過時的招數，能考出分數來才怪。

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