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“你們－－被科學綁住了思維……”榮志豪言語驚人，他淡淡地再環視四周！

“也許你們沒有去想過，隨著地球的公轉，為什麼每到晚上，北斗七星始終在我們的頭頂……月亮比地球多活了五億年，卻成了地球的衛星……”

“然而，科學家已經猜測到：在我們科技文明之前，完全有可能存在著修真文明！空間存在著十一維空間，也存在著平行空間！”

“科學，有可能發展到進入環宇，但始終是我們的三維空間；現在的科學，沒法想象如何進入平行空間和異空間！”

莫名其妙。

是的，除了一號，二號與甘先騏以外，誰都感覺到榮志豪的話莫名其妙。

“想象！”

榮志豪回頭看了一眼主看臺：“對幼兒，不應該學習奧數，學習琴棋書畫，學習外國語，除非作為孩子的玩樂！”

“孩子應該聽神話、講傳說，以此來開拓兒童的想象力！”

莫名其妙，前言不搭後語！

一二號首長只有苦笑，他們已經習慣了榮志豪跳脫的思維，但這些人沒有。

“有足夠的想象力，才敢想、也會想象到真實的不真實、現實的虛擬或虛擬的現實！”

懵了，全懵了，榮志豪在說什麼？天方夜譚嗎？

“看到你們的表情，……呵呵！本該我們想到的事，卻被科學家先想到了；比如：我們的空間，有可能是虛擬空間，連真實的我們，都有可能是另一個的虛擬的……”

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