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“是啊，牛頓力學、普通化學，數學微積分初步，這些不都是隻有三百年左右的發展歷史嗎？這是你們這個時代三百年前的知識。”

妮可微笑著對那群高中生迴應道。

“也是啊，差不多具備初中畢業的知識水平，穿越到五百年前，那就是大科學家呢！”

會場裡有人對周圍的夥伴們說道。

“五百年？不對吧？阿基米德原理是初中的好不好？那是人類兩三千年前的知識，你穿越到那個時候，靠這個裝逼說不定要鬧笑話......”

有人反駁道。

“那也要看是穿越到五百年的什麼地方，穿越到原始叢林裡，阿基米德原理絕對是先進的知識……”

歷史學博士朱北國在旁邊提醒了反駁者一句，周圍的小夥伴們也聽得頻頻點頭。

“所以說嘛，咱們在高中裡學的數理化都是一些經典的東西，那學習前沿科學就要大學本科了吧？”

“傳統的學科大學的知識至少也有一兩百年的歷史了吧？大學畢業的人往回穿個三、五百年，那才真是大科學家呢！現在要想學習到當前人類的前沿知識，至少要到研究生博士生水平。”

朱北國笑道。

“聽朱哥這麼一說，照這個趨勢，那一百年後的高中生豈不是要學習到現在大學本科的水平？”

“那是必須的，沒聽妮可說嗎？六萬年後那個時候，人家義務教育階段都是五十年......”

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