指導員，告訴他，我沒有完成黨交給我的任務……”

話沒有說完，老班長的手就滑了下去，小梁握住老班長的手，哭喊著，“老班長，老班長，你醒醒呀，醒醒呀！”

可惜老班長最後還是沒能醒來，永遠留在了這片草地上。

最後一幕，小梁小心翼翼地包紮好魚鉤，放在貼身衣袋裡，動作緩慢。

他說，“老班長，等革命勝利了，我一定把這珍貴的魚鉤送到革命烈士紀念館去。讓我們的子孫後代瞻仰它，永遠記住這金色的魚鉤，記住這崢嶸的歲月。”

改編完成後，王文漢自己都被深深感動了。

“這個故事很好，跟咱們學校非常契合，咱們不就是革命後代的學校嘛。”他對著褚湘問，“你覺得這幾個角色讓誰演合適？”

首先幾個角色有年齡跨度，老班長是個中年人，小梁年紀又比戰士甲乙大一些。

“班長就讓周克學演怎麼樣？他個子高，人也瘦，到時候我給他化個妝，讓他更貼近人物形象。”

大院生活條件不差，很多受過苦的家長們，不願意自己的後代受自己吃過的那些苦，不肯委屈孩子，吃上面還是很捨得的，因此很多同學跟“瘦”字搭不上邊，可長征路上缺吃少喝，大家都瘦成皮包骨，找胖的演肯定不合適。

既然演這個，在表演者上就得準確、契合。

汪文漢沒想到褚湘會提議周克學，就他所瞭解到一些情況，周克學對褚湘做過一些過分的事，褚湘應該挺討厭他才對，可她不僅不怪罪還把如此重要的角色安排給了周克學，太有胸襟氣度了。

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