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好不容易能好好睡一覺，鹿島明晚上八點多回去吃了個飯，九點半就躺在床上睡了。

有時候人的睡眠時長並不是由外物決定，早睡不一定能早起，鹿島明前一天定好鬧鐘，第二天還是遲到了。

好在英語老師為人比較大度，看到站在門口的鹿島明只是說了一句下次注意就讓他進來了。

英語老師這麼好的原因其實也就是因為鹿島明的英語成績名列前茅。

畢竟作為曾經在海外留過學的留學生，再回來就能發現霓虹的英語發音普遍都顯得詭異。

想要找一個發音標準的雖說不至於大海撈針，但十個裡面有一個就不錯了。

畢竟誰不喜歡看著順眼學習還好的同學呢？

下面兩節的古文和漢文，其實講的大都是華夏的內容，只不過古文多講了一些關於華夏古代的歷史，地理特點，還有各個朝代的背景，文學特點和代表人物之類的。

古文則是主要講華夏古代的各種文化內容，當中也包括了一些詩詞歌賦以及文言文。

其實霓虹的課本有很多重複的板塊內容，國語、漢文、古文，裡面都會講到古詩詞方面。

所以鹿島明覺得這些東西學習起來，就像是一個大學生回到初中一樣，一開始不熟悉，等到熟悉了之後信手拈來。

畢竟他當初上學的時候，各種古詩詞賞析，中心思想玩的比誰都好，動不動恐怖如斯的。

這也得益於在初中的時候，他的班主任改變了他的學習態度。

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