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也許又會看到又黑又小但是有著清澈眼神的周明。

沐春這樣想著，不知不覺已經走到下一個路口。

後來再也沒有遇見過啊。

沐春相信如果周明沒有出現在便利店中，意味著他的媽媽遵照承諾，儘可能抽出時間陪伴周明，也許周明的爸爸也漸漸遠離酒精，好好給周明做飯，教導他的作業。

不管家庭條件如何，其實在孩子心裡，只要爸爸媽媽願意陪伴他，聽他說話，甚至只是生活在一個空間中，對孩子而言就是最大的安全和幾乎全部的生活意義。

年會雖然只有短短一週時間，這一週對於整個繞海市的精神健康工作有著非常重大的意義。

讓沐春感到最為激動的是年會在以下幾個方面明確了接下來幾年的工作重點。

首先和最有意義的就是根據楚教授的提議，正式明確“心理學”這個概念，並在大學本科階段開設心理學專業，依據專家討論意見，本科階段專業包括：臨床心理學專業以及應用心理學專業；碩士階段專業新增：兒童發展心理學專業。

第二，培養司法系統，社群工作以及學校系統的專業身心科人才。

第三，增強精神健康工作領域的科技創新水平。

第四，增設身心科門診。

第五，增加中小學系統專業心理健康師資（五年內以接受過專業培訓的兼職教師為主，五年後要求全職教師。）

第六，學校、醫院以及警方三部分組成的心理援助系統。

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