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黃極決定學習歷史，歷史並不僅僅是一些記錄。

歷史同時還是一門科學，廣義的歷史可以指過去發生的一切事件，不一定非得有人記下來，才能研究。

檢查和分析一系列過去事件並客觀地確定造成這些事件的因果關係，也是研究歷史。

它包含了各種技巧，以現有的記錄或實物，加以邏輯和科學作為工具，探究萬事萬物已發生過的事件，解釋萬事萬物的發展歷程。

這裡面有太多太多的考證方式，黃極沒有理由不去學習它。

因為只要學習了它們，然後在利用那些考證邏輯和方式，去逆推當前資訊，推導破解一個未知的歷史課題，那麼黃極就會像解鎖資訊未來態一樣，解鎖資訊的過去態。

黃極便能直接觀察一件事物的歷史資訊，溯及以往！

他一直覺得以前觀察一棵樹，感知到其‘一共汲取了多少水分’，‘一共結過多少果實’這種資訊很奇怪。

黃極當時以為，這就是歷史記錄了。

的確，可以說它是歷史記錄，但它並非資訊的過去態，而是現在態。

樹的種類，樹的體積，樹的質量，樹此時此刻總共有多少個分子，這都是現在態。

是此時此刻的資訊，所以資訊在不斷地變化，因為黃極的時間在流逝。

一旦開啟資訊的過去態，黃極相信，他就算站在一片空地，也能溯及以往，感知到這片空地一百年前經過的路人，一千年前生活的古人，一萬年前奔跑的祖先！

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