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第三十章 接手專案

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“這事要向魏老師彙報一下。”陳婉清道。

“效率只是從4.5%提高到5%,有這麼重要嗎?”許秋不解。

“嗯……對P3HT這個基準體系來說,5%就是一個門檻,”陳婉清解釋道:

“像我現在在寫的這篇文章,其實新意不是很足,檔次差不多在SCI二區到三區之間吧,但如果我有5%的效率,那麼投二區的期刊,審稿人看到效率做的挺高,便有較大機率透過。

這也是沒有辦法的事情,光電領域的衡量指標太少了,除了光電轉換效率外,沒有其他靠譜的比較方法。

而且除了行業大佬外,大多數研究者都在灌水,那麼怎麼區分他們工作的優劣呢,比較效率的高低就是一個簡單的手段。

當然了,如果文章中有什麼獨特的觀點、結論,那便不再討論範圍之內。

現在科研工作者非常多,而且碩士、博士想要畢業,就必須要發文章。

但大多數人並沒有完成開創性工作的實力和運氣,因此只能灌水。

最終結果就是,大多數人所做工作的套路都差不多,因此當你在同一個領域內文獻閱讀量達到一定程度後,就能快速閱讀大量文獻。

只需要看看別人講的故事是什麼樣子,注意點不要和他完全重複就好。”

“這樣啊,學術圈的潛規則還真多。”許秋道。

“嗯嗯,做科研有點像是抽卡遊戲。

卡池裡面有SSR、SR、R、N等等卡片。

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