實問題是出在自己這邊的需求出現了偏差？

把小時候缺失的愛，企圖從丈夫這個可以依靠的角色上面找回來？

擦了擦額頭上並不存在的汗，楚麗華趕緊埋頭書本，還是先弄清楚孩子的，一是可以好好培養小七他們；而是可以治癒自己的“孩子心性”。

可是，這樣的情況也有可能發生：就算我好好說了，那熊孩子就是不聽話怎麼辦呢？懲罰他管用嗎？

答案是，我們不懲罰孩子。因為懲罰孩子只會讓孩子在情感上受到挫折，除此之外，孩子吸取不到任何教訓。

所以我們要用情感引導的方法，讓孩子自己為自己的行為負責，而不是“給他點厲害瞧瞧”。

比如，孩子要在晚飯之前出去和小夥伴玩，但是他很有可能會因為出去玩而錯過開飯的時間。這個時候，家長就可以提醒孩子，如果他錯過了開飯時間，那他就不能吃甜點了。

當然，要不要準時回家，由孩子自己決定。當孩子真的錯過了開飯時間，晚回家了，還跟媽媽耍賴說自己想吃甜點。

媽媽就可以先對孩子因為玩耍錯過甜點表示同情，然後再跟孩子說，他自己應該為錯過飯點這件事情負起的責任，那就是沒有甜品吃。

要注意的是，家長只需要讓孩子為自己的行為負直接責任，不能有其他形式的懲罰，比如錯過了晚飯時間就要去罰站，這就沒道理了。

既然懲罰不行，那獎勵呢？能用獎勵的方式讓孩子聽話嗎？

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