有這麼好機會擼一下監考老師的驚訝值，蕭銘何樂而不為，前幾天用光了400點驚訝值蕭銘到現在還在心痛了。

就在李飛老師看著機率題最後一個問的解答方式時，蕭銘用手把機率題擋住，然後將第三道大題函式題留了出來。

李飛老師看著函式題的解答繼續貢獻驚訝值。

“來自李飛的驚訝值：+50。”

150了！李飛一個人就貢獻了150的驚訝值。

蕭銘心中竊喜，感覺李飛平時是不是教差生班的數學，很少有能能夠全部做對數學題，所以看著蕭銘一道連著一道對，顯得非常驚訝。

更讓人驚訝的還在後面，兩個小時的數學考試時間，95%的學生時間都不夠，而蕭銘只花了一小時十分鐘就將試卷做完。

特別是最後一道題，當李飛還在花時間思考用什麼解題思路時候，蕭銘就已經開始寫答案。

“來自李飛的震驚值：+30！”

學生的做題的速度居然比老師的速度還要快！

一診開始和江城市的高考規則一樣，不允許提前交卷。

蕭銘答題完畢後並不檢查自己的試卷，索性趴在桌上補覺。

監考老師李飛不淡定了，他在後面又看了下蕭銘的選擇題和填空題，基本上全對。

“來自李飛的驚訝值：+30”

“高三三班蕭銘！”李飛看了下蕭銘試卷上名字，相當吃驚，按理說高三的優等生李飛都認識，但是這個蕭銘還是第一次聽說。

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