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既然領導已經承諾了，阿光作為下屬也不能繼續糾纏，他繼續分析：

“我們的目的是調查到底是什麼引起了迦爾吉世界的崩潰。透過主任你的感知，我們確定了這所看起來平和的奧魯達汀皇家導力學院中隱藏著世界毀滅的關鍵鑰匙。”

“從現在開始往後算一個小時，這所學院將會發生某一事件，這一事件直接引發了迦爾吉世界的崩潰，甚至波及到所有邏輯線下游的世界。但是由於我們無法太過接近崩潰的節點，所以最後五分鐘究竟發生了什麼，我們無從得知。”

“我們的一切判斷，只能基於從現在開始到世界毀滅前五分鐘之間的調查。”

“在兩次的調查中，你我共同見證了兩起謀殺案。因為在這個時間段中，奧魯達汀學院內並沒有更多特別的事情發生。所以我們可以以這兩起謀殺案作為突破口。”

“第一起是費森教授的水煙中毒，我想主任已經知道兇手是誰了。”

“當然，這很明顯。”小虎答道，“兇手就是校醫。費森的水煙膏中含有劇毒，在他和我們對話的同時，已經有了明顯的中毒跡象。”

“因為學術爭議，費森遷怒於卡爾文的好朋友校醫，所以很可能動用了某種手段開除了校醫。因此校醫懷恨在心，他有動機下毒。雖然我不知道校醫下毒的具體細節，但是他交給卡爾文教授的藥粉中，帶著巴貝多百合的氣味，這一點出賣了他。”

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