她默不作聲的幾分鐘裡，沈喆做好了最壞的打算，會不會被當成品行上的問題？還否繼續留在學校？腦中閃過數種。不怪他多心，社會還沒有開放到一定程度，別說己所在的公立學校，就是梁赫也未曾在單位櫃。

“沈老師，謝謝你信任我，”副校長開時，沈喆的心幾乎躍到嗓，然後他聽見對方用一貫柔和的語氣說，“這件事我兩個知道就好，不要在其他老師或者學家長面前透，有人問起咬定是你的學就以，我也會這樣對思琪媽媽調。”

“範老師，”他意外地望著對方，“您不介意嗎？”

“這跟學校的工作沒有關係，”她瞭然地說，“沈老師，你不必多心，我建議你對外隱瞞，並不是因為這種事不好，而是不想引起議論。無論你還是別的老師，正常教學都不該被擾。”

沈喆點：“我知道您是為了我好。”

“正好一學年班主任分配會有大調整，到時請分教學的楊校長幫你調換班級，這樣你以後也不必擔心隱私。”

沈喆鬆了氣：“謝謝您。”

現階段來說，這是最好的選擇。

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梁赫趕到實驗小學門才意識到，學校不允許外人隨意進，而教師沒那早班。

他給沈喆打了電話，無人接聽，問了一位教師模樣的女，說班主任在開會。他便安心等著，從天黑，等到華燈初上。

大路上的燈發的清一是白光，而己身邊的那盞是橘的，帶著意的光芒吞沒雜影，浸周身。剛放學的小學三成群，嘰嘰喳喳地從他身邊走過。

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