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歷史老師說完，好多同學都雙眼冒光，對那幾人對戰惡魔崇拜不已，左右不停地討論著，高中生就是這樣，總喜歡刺激，熱血的事情。

“老師，辛吉德呢？”突然一個不和諧的聲音打斷了眾人的討論。

歷史老師循著聲音的來源看去，一個坐在角落裡的男生站了起來，那不是昨天跳樓的那個學生嗎？

“什麼？麻煩這位同學再說一遍，好嗎？”可能周圍學生的討論聲音很大，也可能是老師根本沒在意會有人提問題，所以沒聽清說什麼。

“老師，我說，肯鍥•辛吉德怎麼樣了？為什麼單單沒有以他的名字為姓的島？”全班都注視著路卡，但路卡毫不在意的將問題又清楚的解釋了一遍。

“啊，這個啊，據說是肯鍥•辛吉德打敗惡魔以後，因為懷念在惡魔島上喪命的妻子及同伴，又回到了惡魔島，從此在惡魔島上隱居了下來，聽說有好多人去惡魔島拜師求藝，卻遍尋不得，無奈而回，據說辛吉德只收了三個弟子，所以現在鍊金術士越來越少。”

若照老師這般說，那辛吉德定是一個淡泊名利、重情重義之人，可總覺得有些奇怪，鍊金術士越來越少？就算傳了三個弟子，每個弟子都再收徒弟，只會越來越多，怎麼會越來越少？難道是對成為鍊金術士的資質有嚴格要求嗎？路卡心生疑惑，卻不好再問，向老師注視的目光點了點頭，示意懂了，便坐下了。

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