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一年級的桌椅板凳,老師同學,粉筆黑板擦等等的不捨,請老師們等會兒不要拆散她和一年級。

有個年輕的老師差點沒忍住笑,她是看出來了,不管這個小傢伙是不是天才,情商一定是遠超常人了,在陌生環境裡和他們相處的很好,聲情並茂的巴在門口還知道給自己搬個凳子坐,眼神清亮中氣十足,顯得活潑又戲多。

老師們接觸的孩子不少,但柏知這種的實在少見,逗了幾句之後凌婭回來,就看到柏知帶著凳子立刻跑回原位,乖巧狀的微笑。

正和老師們寒暄的凌婭眉頭一跳,總覺得哪裡不太對,讓柏知過來和老師做一下自我介紹。

“老師們好,我是陶柏知,今年五歲,來參加三年級的跳級測驗,希望老師們多多指點。”看看,得體又優雅,根本看不出剛才那個和一年級難捨難分的小混蛋模樣。

凌婭不知道剛才發生了什麼,讓柏知帶著小書包先去考試,沒看清老師們驚訝的表情。

這還能隨時切換劇本?

沒辦法了,老師們也沒有領悟她的意思,自己拿著鉛筆開始寫卷子的柏知表示很絕望,看來,她是必須要讀三年級了。

看到自己沒有再掙扎的餘地,柏知就加快了答題速度,媽媽說晚上去吃大餐,看來只有很多碗飯能拯救她脆弱的小心靈了。

只有一個考生也不用監考,等在外面的老師們還沒有說兩句話,就看到柏知拿著卷子出來了,分數當場出,滿分。

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