沈奇的數學指標在一天內連升兩級，已達2級，進階級。

根據系統的解釋，2級數學指標較1級對映在實戰中的效果是，沈奇在數學領域的推導力、洞察力、判斷力、記憶力大幅提升。

字面解釋不難理解，要學好數學，推導力、洞察力、判斷力、記憶力是主要的能力指標。

沈奇繼續做數學練習題，某某中學密卷。

這份試卷的難度很高，沈奇迎難而上，他發現自己的解題邏輯忽然變的異常順暢、清晰。

曾經畫不出的輔助線順手拈來，函式y=tanx的影象在沈奇的筆下翩翩起舞。

一種從未有過的靈感油然而生，叫做“下筆如有神”。

耗時不到1個鐘頭，沈奇做完了這張150分的模擬試卷，全程他沒有翻書，沒有抄答案，就這麼酣暢淋漓的破題，破題到底，破題如破瓜。

一對答案，沈奇驚呆了：“臥槽，有沒有搞錯，就錯了一道選擇題，145分！”

沈奇的數學考試最高分數為82分，最低分數17分，平均分數為67.5。

140多分對曾經的沈奇來說是想都不敢想的高階存在，是專屬於學霸的象徵。

今晚，沈奇只用幾十分鐘，就拿到了145分，還是難度超高的數學密卷。

他覺得有點假，於是又做了張新卷子。

第二張數學試卷，沈奇拿到了149分，剩下一分不給是怕自己驕傲。

“進階的數學2級體現在實戰中，就是數學學霸的水平！”

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